(25-005-A) Vielfalt als Herausforderung und Chance: Geschlecht & Sexualität in der Schule

Contexte

Dieses Wahlmodul bietet die Gelegenheit, in einem vertrauensvollen Rahmen Wissen zu gewinnen, eigene Fragen einzubringen und praxisnah zu lernen, wie Sie in der Sekundarschule mit geschlechtlicher und sexueller Vielfalt kompetent und respektvoll umgehen können.

Objectifs

Wissen Die Teilnehmer kennen: - Basiskenntnisse zur körperlichen und sexuellen Vielfalt und kennen die Unterschiede - die unterschiedlichen Bedürfnisse der Lernenden wie auch eigener Kollegen - gesetzliche Hintergründe zum Schulgesetz, Curriculum, Antidiskriminierungsgesetzen und anderen relevanten Gesetzen in Luxemburg inkl. Anwendungsbeispiele. Fähigkeiten Die Teilnehmer sind in der Lage: - das Themengebiet der geschlechtlichen und sexuellen Vielfalt im Unterricht zu vermitteln - proaktiv und präventiv auf das Schulklima einzuwirken - argumentativ kulturelle und religiöse Grenzen aufzuweichen und ggf. zu überwinden, wenn sie auf diese bei der Wissensvermittlung stoßen. Haltung Die Teilnehmer: - akzeptieren und respektieren die sexuellen und affektiven Orientierung und Geschlechtlichkeit anderer Menschen - wirken proaktiv und präventiv auf das Schulklima ein - reflektieren die eigenen sexuellen und affektiven Orientierung und Geschlechtlichkeit - lassen keine Toleranz gegenüber Homo- und Transphobie wie auch anderen Formen der Gewalt zu.

Programme

Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt ist längst Teil des schulischen Alltags – und doch für viele Lehrpersonen eine Herausforderung. Gerade in der Sekundarschule treffen Jugendliche in einer sensiblen Lebensphase aufeinander, stellen Fragen, suchen Orientierung – und nicht selten landen diese Fragen bei Ihnen als Lehrperson. Dieses Wahlmodul möchte Ihnen Sicherheit geben und Neugier wecken: - kompaktes Basiswissen zu sexueller und geschlechtlicher Vielfalt – von Orientierungen über Intergeschlechtlichkeit bis hin zu trans und abinären Lebensrealitäten - rechtlicher Rahmen in Luxemburg: was sollten Sie als angehende Lehrperson unbedingt wissen? - praxisnahe Szenarien: Coming-out in der Klasse, sensible Sprache, Umgang mit diskriminierendem Verhalten, Elternperspektiven oder kulturelle Spannungen, usw. - Ihre eigene Rolle: wie finde ich eine Haltung, wenn ich selbst unsicher bin? Und wie gehe ich damit um, wenn ich persönlich betroffen bin? Besonders wichtig: Dieses Modul schafft einen geschützten Raum, in dem Sie offen sprechen können. Nur Stagiaires und die beiden Formateure sind dabei – keine externen Personen. Ob Sie selbst Teil der Vielfalt sind, ob Sie unsicher sind, wie solche Themen angesprochen werden können, oder ob Sie einfach praxisnahes Wissen für den Unterricht suchen – hier finden Sie Austausch, Unterstützung und Inspiration.

Approche méthodologique

Sie profitieren von einer Kombination aus Theorie, Praxis und Reflexion: Sie bauen Wissen auf, probieren Handlungsmöglichkeiten aus und nehmen konkrete Ideen mit, wie Sie Themen der Vielfalt im Unterricht sicher und respektvoll umsetzen können.